(A.P.Hawzah) -Les parents utilisent fréquemment des phrases telles que :
« Si tu ne mets pas tes vêtements tout de suite, je ne t’emmène pas dehors. » (menace)
« Soit tu ranges ta chambre maintenant, soit… » (ordre)
« Regarde tes cousines, elles sont toujours bien habillées, alors que toi, tu es toujours négligée. » (comparaison)
« Si tu pleures toujours autant, personne ne t’aimera. » (jugement hâtif)
« Si tu montes là-haut, tu vas tomber ! » (avertissement)
Ces phrases engendrent souvent chez l’enfant de la résistance, de la confusion, voire une perte de confiance en soi.
Méthodes alternatives et efficaces pour faire des remarques aux enfants :
1. Utiliser la description et l’explication :
Plutôt que de faire des reproches, décrivez le comportement de l’enfant et expliquez-lui la raison de votre remarque. Par exemple, au lieu de dire : « Encore une fois, tu as jeté tes vêtements n’importe où après l’école », dites : « J’ai vu tes vêtements sur le canapé, peux-tu les remettre à leur place s’il te plaît ? »
Cela aide l’enfant à comprendre la raison de la remarque et facilite sa coopération.
2. Faire un rappel court et efficace :
Les enfants se lassent vite des longs sermons. Au lieu d’un discours, contentez-vous d’un mot ou d’une courte phrase. Par exemple, si votre enfant a oublié sa trousse, demandez simplement : « Tu as pris ta trousse ? »
3. Exprimer vos propres sentiments :
Parlez à votre enfant en exprimant ce que vous ressentez. Par exemple, s’il tire sur votre manche, dites : « Je n’aime pas qu’on tire sur ma manche. » Cette approche aide l’enfant à mieux comprendre et à modifier son comportement.
4. Utiliser des petits mots doux et visibles :
Pour rappeler certaines tâches, vous pouvez laisser de petits mots gentils dans des endroits visibles. Par exemple, collez sur la télévision : « Avant de regarder ton dessin animé, fais tes devoirs. »
5. Remplacer « ne fais pas » par des phrases positives :
Au lieu de dire « Ne frappe pas ta petite sœur », adoptez une approche douce et engageante. Par exemple : « Qu’est-ce qui ne va pas ? Tu veux m’en parler pour que je t’aide ? »
L’importance de la patience et de la constance dans l’éducation
Changer le comportement d’un enfant demande de la patience, de la régularité et de la répétition. Si une méthode nouvelle ne donne pas de résultat immédiat, il ne faut ni se décourager ni se fâcher. Les enfants finissent par comprendre et, avec le temps, deviennent plus coopératifs.
Faire des remarques avec un langage positif, décrire les comportements au lieu de blâmer, exprimer ses sentiments et utiliser des rappels brefs sont des stratégies efficaces pour corriger les comportements inappropriés. En adoptant ces méthodes, les parents peuvent établir une relation plus chaleureuse et plus constructive avec leurs enfants, et réussir davantage dans leur éducation.
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