Tanzanie (A.P.Hawzah)– Cheikh Hamid Jalalah a déclaré que « les funérailles du Grand Ayatollah martyr, Sayyed Ali Khamenei, n’ont pas constitué un événement ordinaire, mais une grande leçon démontrant qu’une société peut être bâtie sur l’unité, la justice, l’amour de la patrie et le respect mutuel ». Il a ajouté que « chaque croyant doit méditer sur les messages portés par cet événement et les intégrer à son mode de vie quotidien ».
Premier enseignement : l’importance de l’unité des chiites
Cheikh Hamid Jalalah a expliqué que la première leçon de cette cérémonie réside dans la nécessité de renforcer l’unité entre les chiites.
Il a souligné que « la force de toute communauté repose sur la solidarité de ses membres, leur coopération réciproque et leur capacité à rester unis, aussi bien dans les moments de joie que dans les périodes d’épreuve et de difficulté. Les divergences secondaires ne doivent jamais devenir un prétexte à la division ; au contraire, chacun doit faire prévaloir l’intérêt de l’islam et l’unité des croyants sur toute autre considération. »
Deuxième enseignement : l’unité des musulmans au-delà des différences confessionnelles
Évoquant le deuxième enseignement, il a affirmé que cet événement a démontré que les musulmans, malgré leurs différences confessionnelles, doivent demeurer unis.
Il a ajouté que « ce qui unit les musulmans est infiniment plus important que ce qui pourrait les diviser. Il appartient donc à tous de promouvoir l’amour, le respect mutuel et la coopération afin de renforcer la religion, préserver la paix et favoriser le progrès de la société. »
Troisième enseignement : la solidarité entre les fidèles des différentes religions pour préserver la dignité humaine
Cheikh Hamid Jalalah a indiqué que le troisième enseignement concerne l’importance de la coexistence pacifique, du respect réciproque et de la coopération entre les adeptes des différentes religions dans tout ce qui est bénéfique à la société.
Il a souligné que « les différences religieuses ne doivent jamais être une source de haine ou de conflit, mais au contraire une occasion de renforcer la compréhension mutuelle, de préserver la dignité humaine et de coopérer en faveur de la justice, de la paix et de la cohésion nationale. »
Quatrième enseignement : l’amour de la patrie
Le chef de la communauté chiite de Tanzanie a poursuivi en affirmant que le quatrième enseignement est celui du patriotisme.
Il a appelé les croyants à aimer profondément la Tanzanie, à servir leur pays avec sincérité et à participer activement aux initiatives de développement. Selon lui, chaque citoyen a le devoir de préserver la paix, l’unité et le progrès de son pays, car le développement de toute nation dépend de l’engagement et de la participation de son peuple.
Cinquième enseignement : le respect et l’estime envers les responsables intègres et dévoués
En présentant le cinquième enseignement, Cheikh Hamid Jalalah a déclaré que la société doit respecter et soutenir les responsables qui servent leur peuple et leur pays avec justice, intégrité et esprit de sacrifice.
Il a ajouté que ces responsables méritent la reconnaissance et les prières de la population afin qu’ils puissent continuer à défendre la justice, promouvoir les valeurs morales et servir efficacement les citoyens.
En conclusion de son intervention, Hodjatoleslam Cheikh Hamid Jalalah Mokindenge a exhorté l’ensemble des croyants à ne pas se contenter d’écouter ces enseignements, mais à les mettre en pratique dans leur vie quotidienne.
Il a souligné qu’« une société ne pourra atteindre une paix durable, une véritable solidarité et un développement global que si chaque individu accomplit son devoir avec piété, bienveillance envers autrui et en faisant toujours passer l’intérêt de la nation avant les intérêts personnels. »
La cérémonie s’est achevée par la récitation de prières ainsi que par des recommandations d’ordre moral et religieux invitant les fidèles à demeurer plus que jamais attachés aux enseignements des Ahl al-Bayt (as), à renforcer l’unité et à contribuer activement à l’instauration de la paix et au progrès de la société.
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